De Slimme Tekst ‘Nederland geboren’ over de Tachtigjarige Oorlog heeft een facelift gehad. De tekst is uitgebreid, de opdrachten zijn aangevuld en ik heb illustraties toegevoegd. De hoofdpersonen, Willem van Oranje en Filips II, kunnen weer een tijdje mee. Als je de tekst wilt hebben, ga dan naar de contactpagina en vul die in.
De Slimme Tekst over historische kaarten van Nederland was aan een facelift toe. De kaarten zijn nu groter (dus leesbaar) en ik heb informatie toegevoegd. Kortom: hij kan weer een tijdje mee. De kinderen gaan dankzij deze tekst dus ook ‘begrijpend kijken’. Zien ze de verschillen tussen de vier periodes? Als je de tekst wilt gebruiken, ga dan naar de contactpagina.
De Slimme Tekst over ontdekkingsreizigers (kriskras door de tijd, van Diaz tot Armstrong) was aan vervanging toe, ook omdat hij veel wordt aangevraagd. De tekst heeft een update gehad, is minder eurocentrisch en is nu ‘groot’ (d.w.z. A3). De wereldkaart, nodig voor de opdracht, die altijd in een aparte PDF stond, zit nu bij deze tekst gevoegd. De tekst is zeer geschikt als startpunt voor een project of thema over ontdekkers. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.
Op weg naar mijn werk rijd ik over een Romeins fort heen. Twee zelfs: aan het huidige Noordzeekanaal (toen het Oer-IJ) lagen twee Romeinse forten. Deze tekst behandelt de geschiedenis van deze forten én de opgravingen die er vanaf de oorlog hebben plaatsgevonden. Flevum, zoals de Romeinen het noemden, was het noordelijkste legerkamp op het Europese vasteland. Het heeft er maar kort gestaan. Deze tekst is niet alleen interessant voor wie dagelijks forenst door de Velsertunnel: de grens van het Romeinse Rijk, met al zijn forten en wachttorens, liep dwars door ons land. Hier is de eerste pagina afgebeeld, op de volgende pagina staan meer interessante afbeeldingen en de opdrachten. Leve de Romeinen, ze houden de archeologen nog steeds bezig. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.
De nieuwste tekst heeft op het eerste gezicht een vreemd uitgangspunt: een briefwisseling tussen Emmi uit groep 7/8 en Pieter Teyler van der Hulst, die al bijna 250 jaar dood is. Emmi is in het gelijknamige museum geweest en wil alles weten over de Verlichting, de tijd van grote wetenschappelijke doorbraken. Teyler geeft nog antwoord ook en gaat in op die wonderlijke tijd van wetenschap en kunst. Dan heeft Emmi nóg een vraag: hoe is het om dood te zijn? Teylers antwoord zal sommigen verrassen. Deze tekst kan goed ingezet worden bij zowel wetenschappelijke als levensbeschouwelijke thema’s en projecten. Hier staat de eerste pagina afgebeeld. De tekst wordt gevolgd (in dezelfde pdf) door een volledige close reading-uitwerking in drie sessies. Je kunt er natuurlijk ook voor kiezen de tekst op een andere manier aan te bieden. Belangstelling? Ga naar de contactpagina en vergeet niet ‘Teyler’ te vermelden.
