Groep 6b van Het Universum in Almere laat hier zien veel opgestoken te hebben van de Slimme Teksten over sluizen en de fiets. Ze bewijzen daarmee precies wat de bedoeling is van Slimme Teksten: doe méér, ga dieper, leer meer. Prachtig!


Voorbeelden uit de praktijk van Slimme Tekstgebruikers.
Groep 6b van Het Universum in Almere laat hier zien veel opgestoken te hebben van de Slimme Teksten over sluizen en de fiets. Ze bewijzen daarmee precies wat de bedoeling is van Slimme Teksten: doe méér, ga dieper, leer meer. Prachtig!
Groep 7 van De Ontmoeting/Port of Holland in Capelle aan den IJssel boog zich over de Slimme Tekst over hersenen. Hun verwerking toont meteen maar het héle lichaam. Goed gedaan!
Groep 6 van de Koningsbergerschool in Bergentheim boog zich over de tekst ‘De Hanze en het geld’. De kinderen maakten een prachtige kaart, waarop in één oogopslag te zien is waar Nederland al vér voor de VOC rijk van werd. Je kunt ook goed zien dat de ‘Randstad’ toen langs de IJssel lag. Mooi gedaan!
De tekst ‘Avonturen tegen wil en dank’ gaat over de belevenissen van mijn eigen vader in WO2. Hij moest in het kader van de Arbeitseinsatz naar Duitsland. Voor één van de opdrachten vraag ik de kinderen een brief te schrijven namens hem aan zijn familie. Groep 7 van De Zon in De Kwakel schreef prachtige brieven, waarvan hier een voorbeeld. En een foto van een geconcentreerde leerling… bedankt!
Groep 8 van De Kinderkoepel in Leeuwarden verdiepte zich in het kleine Caribische eiland Saba, ‘the unspoiled queen’. Ze gebruikten daarvoor de Slimme Tekst ‘Wonderful Saba’. Zo te zien vinden ze het jammer dat het te ver is voor een schoolreisje.