Voorbeelden uit de praktijk van Slimme Tekstgebruikers.
‘Er zijn er 20 miljoen in Nederland’ is de titel van de Slimme Tekst over de fiets. Als het aan de leerlingen van De Windroos in Mijdrecht ligt, komen er meer handige, groene en sportieve vervoermiddelen bij; en dat dankzij de opdrachten bij deze tekst.
‘Hoe doen ze dat toch’ is een Slimme Kunstkaart over illustreren. Een van de opdrachten is het goed bestuderen van een illustratie uit een jeugdboek, en die vervolgens met dezelfde techniek nogmaals maken. Dat konden twee kinderen uit groep 8 van OBS Het Kofschip in Zevenaar wel héél erg goed! Kijk maar naar hun kunstwerk naar een illustratie uit ‘Bramenjam’. Deze opdracht stimuleert de kinderen ook kinder- en jeugdboeken beter te bekijken én te lezen. Bedankt groep 8!
Dat is slim: OBS De Muze in Nijmegen pakte de beeldopdracht over de Tweede Wereldoorlog anders aan: knippend en plakkend. Een héél goed idee. Bedankt kinderen!
Groep 8 van De Ichtus in Zwolle ging aan de slag met de tekst ‘Mijn eigen land’. Topografie, begrijpend lezen en tekenen in één klap. Let op de vele namen en details. Mooi!
Het Spectrum in Rotterdam nam de tekst over de toekomst (‘In het jaar 2525’) zéér serieus! Kijk maar: een echt ontwerpcentrum voor hyperloops. Aan deze kinderen zal het niet liggen als we in 2525 nog steeds in de file staan.
