Voorbeelden uit de praktijk van Slimme Tekstgebruikers.
Voor het thema ‘Plasticsoep’ (daar is een Slimme Tekst over) namen de kinderen uit mijn groep al het verpakkingsplastic van één week mee. We konden de deur niet meer in. Wat een verspilling! Gelukkig bedacht mijn collega dat je er dieren van kunt knutselen. Maar de kinderen begrijpen het nu wel: consuminderen is beter. Nu de supermarkten nog overtuigen…
Groep 7/8 van basisschool John F. Kennedy in Dordrecht boog zich over de tekst over slechtziendheid en Louis Braille. De resultaten zijn prachtig: veel goed verwerkte informatie én een impressie van hoe slechtzienden een boom waarnemen. Knap hoor.
De tekst over Bram en de voedselbank is ook dit jaar weer veel aangevraagd. Past dan ook bij Kerstmis. De kinderen van De Plataan in Velsen-Noord maakten een plattegrond van de locaties uit het verhaal, met prachtig resultaat. Groep 8 van IKC Van Kampen in Vlaardingen gaf er een eigen draai aan. Hun leerkracht verzon zelf een opdracht (altijd leuk): hoe ziet Bram eruit en wat zijn zijn eigenschappen? Ik maak van de gelegenheid gebruik iedereen een fijne jaarwisseling te wensen. Ik zie de volgers van deze site graag terug in 2024 voor meer Slimme Teksten.
Groep 7b van De Regenboog bestudeerde de teksten over de zeespiegelstijging. De kinderen kregen de opdracht een plan te verzinnen voor het verdwijnende eilandstaatje Tuvalu. Hier zie je één van de resultaten. Hopelijk is het nog niet te laat…
Eén van de opdrachten bij de tekst over de Tweede Kamer is het maken van een Parlementair Woordenboek. Groep 8 van De Kinderkoepel in Leeuwarden maakte er een prachtig boekje van. Zelf gemaakt = nooit meer vergeten. Mooi!
