Geplaatst op Geef een reactie

Nieuwe tekst: lekker lezen!

Tijdens de schoolsluiting gaf ik, net als iedereen, online les. Ik merkte dat ik alles moest aanvliegen om de kinderen aan het lezen te krijgen. Voor het niet-lezende deel van de groep had ik geen stok achter de deur. Reden te meer het lezen vlot te trekken als we de kinderen weer ‘live’ voor ons hebben. Deze tekst beschrijft de ‘bekering’ van de onwillige Rudi door zijn enthousiaste juf. Deze les (acterend voorlezen) geef ik zelf al jaren. Eén van de opdrachten: formeer leesclubjes in de klas. Dat heb ik vóór de sluiting uitgeprobeerd en het werkte goed. Een standaardformulier voor leesclubjes is er ook. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.

Geplaatst op Geef een reactie

Nieuwe Slimme Tekst: de Hanze

De nieuwste Slimme Tekst behandelt een fenomeen uit de late Middeleeuwen: de Hanze. Dit handelsverbond, dat eeuwenlang standhield, is een beetje ondergewaardeerd vind ik. Bovendien was er nog geen Slimme Tekst over de Middeleeuwen. De tekst vertelt het verhaal van een Kampense jongen op handelsmissie. Een kader licht kort de Hanze toe. Er wordt onder andere aandacht besteed aan het feit dat de Hanze de overgang van ruilhandel naar geldhandel markeerde. De opdrachten (topografie en schrijven) zijn eigenlijk maar een aanzet: deze rijke stof leent zich voor nog veel meer. Wie durft het bijvoorbeeld aan om met de groep een Hanze-bordspel te ontwerpen? Belangstelling? Ga naar de contactpagina.

Geplaatst op Geef een reactie

Nieuwste Slimme Tekst: sluizen

De nieuwste Slimme Tekst behandelt een bouwwerk waarvan er honderden zijn in Nederland: een sluis. Sluizen zijn onmisbaar voor de Nederlandse infrastructuur.De tekst verheldert dit waterige onderwerp en geeft achtergrondinformatie over vaarwegen en binnenvaart. Wist je dat de nieuwe sluizen bij IJmuiden (als ze eindelijk klaar zijn…) tot de grootste ter wereld behoren? De kinderen gaan aan de slag met de woordenschat (die ze gaan tekenen) en ze gaan uiteraard een uitdaging aan: ontwerp een sluis (of sluizen) en probeer die echt uit. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.

Laat de kinderen er zelf eentje bedenken en bouwen.
Geplaatst op Geef een reactie

Nieuwe ‘jonge’ tekst

De drie tot nu toe verschenen Slimme Teksten voor jonge kinderen (ongeveer groep 3/4) krijgen gezelschap van een vierde: ‘Zo werkt een fiets’. De kinderen zoeken in de tekst naar de genoemde onderdelen en zetten die bij een afbeelding. In het leerkrachtendeel staan meer vragen en opdrachten. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.