Bestaat-ie nog, de herfsttafel? Ik heb er in geen tijden eentje gezien. Zeker niet in de bovenbouw… toch is er rondom dit jaargetijde veel onderwijs te maken. Deze eerder geplaatste tekst leert de kinderen over die mysterieuze organismen, de paddenstoelen. Ik heb hem aangevuld met een vierde, nieuwe opdracht.
Deze nieuwe Slimme Tekst (over chocolade) daagt de kinderen in opdracht 2 uit om als een journalist meer over deze lekkernij te achterhalen. Want wat betekenen die plaatjes? De leerkracht bepaalt voor wie deze opdracht geschikt is, er is ook nog opdracht 1. De vragen focussen de aandacht van de kinderen op de tekst zelf.
Hoe doen ze het en waarom doen ze het? De vogeltrek is in veel opzichten nog een mysterie. Dat is geen reden er geen Slimme Tekst aan te wijden! De vragen zijn gescheiden in twee groepen: vragen die je met behulp van de tekst kunt beantwoorden, en vragen waarvoor andere bronnen nodig zijn.
Als je geen huisdieren hebt, zijn vogels waarschijnlijk de enige dieren die je dagelijks ziet. Maar wat weten we eigenlijk van deze kleine dino’s?
We hebben deze beestjes liever niet in huis. Voor deze Slimme Tekst zijn ze onschadelijk gemaakt en laten ze zich van hun leerzame kant zien. De opdrachten (niet afgebeeld) spreken al die kinderen aan die dol zijn op beestjes verzamelen (en de andere kinderen).
