Twee meiden uit groep 6/7 van De Ontmoeting in Capelle aan den IJssel hebben zich beziggehouden met de nieuwste Slimme Tekst (‘Wij begrijpen elkaar’). Welke beroepen zou het slechthorende meisje uit de tekst kunnen uitoefenen later? Goede ideeën! ‘Kleren ontwerpen’ is mijn favoriet. Belangstelling voor deze tekst? Ga naar de contactpagina.
Al een lampionidee? Het verhaal van Sint Maarten alweer ingestudeerd? Nu 11/11 in aantocht is, kun je mooi deze (eerder geplaatste) Slimme Tekst behandelen: het ‘andere’ Sint-Maarten: een gedeeld eiland in de tropen. Dit bericht delen wordt weer gewaardeerd. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.
Alle Slimme Teksten hebben vragen en/of opdrachten. Vooral de opdrachten stimuleren de kinderen eens verder te kijken dan hun neus lang is. Bovendien hebben ze er bijna altijd de tekst weer bij nodig, zodat nogmaals lezen vanzelfsprekend is. Toch is er meer te doen met Slimme Teksten. In dit ‘uitbreidingenboekje’ (Doe méér met Slimme Teksten) staan extra opdrachten bij bijna de helft van de Slimme Teksten. Voorbeelden: een strip maken, een gastspreker uitnodigen, presentaties maken, schema’s maken. Doe méér met minder! De betrokkenheid van de kinderen zal nog verder groeien. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.
Eerste van vijf pagina’s extra opdrachten bij Slimme Teksten
Het is weer die tijd van het jaar. En ik at ze gisteren nog. De kinderen leren van alles over paddenstoelen in deze eerder geplaatste tekst. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.
Engels op de basisschool: ik vind het een lastig ‘ding’. De methodes en de eigen vaardigheden van de kinderen (aangeleerd via games en sociale media) vullen elkaar nauwelijks aan. Pogingen dat wel af te stemmen vind ik niet erg succesvol en zijn vaak ad hoc. Er zijn nu vijf Engelse teksten met het Slimme Teksten-concept: begrijpend lezen met WO-inhoud. De teksten behandelen verschillende aspecten van Engelstalige landen, van emigratie naar Canada tot het ‘full English breakfast’ uit het Verenigd Koninkrijk. Alle teksten zijn voorzien van een woordenlijst. Zo krijgen de kinderen Engels op niveau mét aansprekende informatie over de Engelstalige wereld, telkens anders ‘aangevlogen’. Er komen nog twee teksten bij, maar de eerste vijf zijn er al. Vraag ze aan of denk er even over na (met het oog op het volgend schooljaar). Kijk op de toelichting hieronder voor meer informatie.