De Slimme Tekst over de maan is er nu ook in een Engelse versie. De maan wordt in al haar facetten belicht. En dan is er nog het verhaal van de eerste maanlanding. Deze Smart Text is, zoals alle, gecorrigeerd door een ‘native speaker’ (thanks Laura). Belangstelling? Ga naar de contactpagina.
De Bron in Soest is verslingerd aan Slimme Teksten. Dit is al de tweede bijdrage van groep 8: de uitwerking van de tekst over de haven van Rotterdam. Opdracht: ontwerp een Derde Maasvlakte. Goed gedaan!
Op 29 oktober gaan we stemmen voor de Tweede Kamer. In een al eerder verschenen Slimme Tekst leg ik uit hoe die Tweede Kamer werkt. Velen van jullie hebben deze tekst al eens gebruikt, maar ik heb hem nu uitgebreid met een close reading-uitwerking (in dezelfde pdf) in drie sessies. Die kun je dus mooi nog behandelen met je groep voor je het hokje rood kleurt. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.
Als je Slimme Teksten gebruikt, weet je dat de meeste teksten opdrachten bevatten. Die opdrachten variëren van plattegronden tekenen tot mindmaps maken, van woordenboekjes opstellen tot maquettes bouwen – altijd met de teksten als bron van informatie en inspiratie.
Wat als je wel weet wát voor opdracht je de kinderen wilt laten doen, maar niet welke tekst daarvoor geschikt is? Raadpleeg dan deze nieuwe Slimme Teksten-lijst. Hier vind je de teksten gerubriceerd naar type opdracht, niet naar onderwerp, project of thema. Een voorbeeld: je wilt de kinderen een tijdlijn laten maken. Kijk dan in deze lijst bij ‘Tijdlijn’ en je vindt een overzicht van de geschikte Slimme Teksten. De opdracht staat bij de betreffende tekst nader uitgelegd of in het Slim Doe Meer-document dat meegezonden wordt. De lijst is goed te gebruiken bij voorbereidingen van beeldende lessen, lessen woordenschat, creatieve schrijflessen of zelfs rekenlessen. Je hoeft nooit meer om een goede opdracht én een goede tekst verlegen te zitten. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.
Wist je dat slechts 15% van de mensen in technische beroepen vrouwen zijn? Maken wij ons op school soms al schuldig aan rolbevestigend onderwijs? In deze tekst gaat Nikki met haar groep programmeren. Leuk! Zó leuk, dat ze nu een technisch beroep wil. Deze gedeeltelijk verhalende Slimme Tekst gaat over programmeren op de basisschool én over het aantal vrouwen in de techniek. Binnenkort is ‘digitale geletterdheid’ een kerndoel in het PO. De tekst is voorzien van een woordenlijst met computertermen, de opdrachten staan in het Slim Doe Meer-document. Hier is de eerste bladzijde afgebeeld. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.
